Formation d’ingénieur " Génie civil "

Conception et contrôle dans la construction

ESIEE Paris propose aux titulaires d'un bac+2 scientifique, une formation d'ingénieur en génie civil, en trois ans, en alternance, sous contrat d'apprentissage habilité par Commission des Titres d'Ingénieur (CTI).


Diplôme 
Ingénieur
Bac+5 grade de master


Modalité
Alternance


Niveau d’entrée
Bac +2/3 scientifique ou
premier cycle ESIEE


Durée 
3 ans


Nombre de places
38

Pourquoi devenir ingénieur en génie civil ?

La filière génie civil forme des ingénieurs disposant de solides compétences et connaissances techniques dans le domaine du bâtiment (calcul de structures, gros œuvre, clos & couverts…). La formation managériale leur permettra de gérer un chantier ou des projets et d’encadrer des équipes travaux. Ce sont des ingénieurs polyvalents capables d’intervenir à toutes les étapes de la vie d’un projet de bâtiment, de la conception à la maintenance, et sur l’ensemble des postes occupés par un ingénieur.

Ce que va m’apporter la formation ?

  • Objectifs 

    • Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l'ingénierie en conception, construction, exploitation et contrôle des bâtiments
    • Développer des compétences pratiques en matière de gestion de projet, de planification et d'organisation
    • Apprendre les normes de sécurité et les réglementations en vigueur dans la construction
    • Développer des compétences en communication et en travail d'équipe pour collaborer efficacement avec des professionnels et superviser des équipes sur le chantier
  • Compétences 

    • Capacité à concevoir, analyser et dimensionner des structures en appliquant les réglementations en vigueur
    • Maîtriser la gestion de projet et les relations clients en tenant compte des contraintes de temps, de coûts et de ressources
    • Déterminer et analyser les risques liés à une opération de construction et de son exploitation
    • Préconiser les bonnes pratiques dans la mise en œuvre

Les débouchés

  • Métiers / Fonctions

    • Chargés d'affaires en contrôle technique
    • Ingénieur travaux
    • Ingénieur d'études
    • Ingénieurs méthodes
  • Secteurs d’activité

    • Contrôle technique du bâtiment
    • Construction et réhabilitation
    • Travaux publics
    • Ouvrages d’art

Les entreprises qui ont recruté des apprentis de la filière :

Bureau Veritas QualiconsultVinciEiffage

BouyguesSocotecBTP consultants APAVE Risk ControlControle G

96 %
Taux d’insertion professionnel des diplômés

90 %
des élèves ont trouvé un contrat avant même la fin de leur formation



43 400 €
Salaire moyen d'embauche (brut) annuel

Comment se déroule la formation ?

Ce sont des contrats d’apprentissage qui sont conclus entre l’élève, l’école et l’entreprise. Le rythme de l’alternance varie de 1 à 6 mois. ESIEE Paris, reconnue pour ses liens avec les entreprises, offre une aide dans la recherche de missions. Une équipe de professionnels accompagne chaque futur apprenti dans la recherche de son contrat d’apprentissage.

Rythme de l'alternance

Programme détaillé

Le programme comprend des enseignements mixtes : cours, travaux dirigés, travaux pratiques, propices à approfondir les concepts utilisés pendant les missions menées en entreprise.

Principaux enseignements

  • Résistance des structures à base de poutres
  • Algèbre linéaire et analyse vectorielle
  • Thermique
  • Notions de base d'hydrodynamique
  • Conception d'ouvrages, construction métallique - ouvrages en béton armé (Eurocodes)
  • Clos et couverts
  • Mécanique des sols, fondations et ouvrages de soutènement
  • Anglais, Communication et Management

Enseignements de la 1re année

Enseignements de la 2e année

Enseignements de la 3e année

Informations non-contractuelles

C'est eux qui le disent !

Samia Deqqaq, promotion 2022, Mastère spécialisé en Management of Energy projects - ENPC

Cheffe de projet décarbonation des industries - Engie

ESIEE Paris (filière ex-ESIPE) est plus qu'une école d'ingénieurs, c'est une expérience de vie, une transition et une ouverture sur le monde. L'école m'a donné tous les outils nécessaires pour réussir mon parcours. J'ai développé des compétences importantes qui m'ont aidé à comprendre le monde différemment, à oser à avoir confiance en moi et donner du sens aussi bien à ma vie qu' à ma carrière professionnelle.
 

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